Navigasi Utama
Isi Utama
Bilah Samping
Toggle navigation
Home
Tentang Kami
Tentang Jurnal Ini
Penyerahan Naskah
Dewan Editor
Pernyataan Privasi
Kontak
Terkini
Arsip
Pengumuman
Become a Reviewer
Daftar
Login
Cari
Beranda
Arsip
Vol 1 No 2 (2025): International Journal Universal Pedagogy Education
Diterbitkan:
2025-12-31
Articles
Optimizing Mathematics Learning in Elementary Schools: A Differentiated Approach to Improving Students' Cognitive Abilities
Pariang Sonang Siregar, Jufri, Rejeki, Fhela Vhantoria Ningrum (Penulis)
129-137
PDF (Inggris)
Buku Cerita Lokal dan Pengembangan Literasi Budaya–Kewargaan di Sekolah Dasar: Sebuah Studi Kuasi-Eksperimental dari Indonesia
Rahmat Olii, Sri Handayani, Muhammad Alhadika, Eko Purwanto Mooduto, Krisna S. Latip, Sheptiani Rusmaningtias (Penulis)
138-150
PDF (Inggris)
Deep Learning Strategies for Developing Critical Thinking Skills and Pancasila Character among Elementary School Students
MARHENI PUSPANINGRUM, Seprie, Arina Wanawati, Sri Wahyud (Penulis)
151-160
PDF (Inggris)
Peran Guru Penggerak pada pendidikan di sekolah daerah Tertinggal, Terdepan dan Terluar Indonesia dalam menciptakan pendidikan yang menyenangkan
Nuraini, Muhammad Jailani, Maria Rasti Tani, Nadia (Penulis)
161-180
PDF (Inggris)
Anti-Corruption Education in the Indonesian School and Social Context: An Integrative Review
Luluk Siti Jariyah, Endah Binti Munawaroh (Penulis); M. Ma'rifani (Penerjemah)
181-192
PDF (Inggris)
Analysis of AI Anxiety in Madrasah Ibtidaiyah Prospective Teachers’ Readiness
Reno Nurdiyanto, Zahid Zufar At Thaariq (Penulis)
193-204
PDF (Inggris)
Identifying the Factors Behind Low Digital Literacy Skills Among Higher Education Students
Linerda Tulaktondok, Amelisa Nugraha Padaunan (Penulis)
205-213
PDF (Inggris)
The Impact of Collaborative Learning on the Social Skills of Primary School Students
Wiwik Lestari, Ichwan Azhari, Vivi Uvaira Hasibuan (Penulis)
214-222
PDF (Inggris)